Автор Сергеева Наталья Александровна старший воспитатель Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Детский сад N1. Советского района г. Казани, Республики Татарстан. Введение. В детском саду ребенок получает всестороннее воспитание. В процессе разнообразной деятельности под руководством педагогов он развивается умственно, воспитывается эстетически, физически, нравственно. F154610619/%D4%E5%F1%F2%E8%E2%E0%EB%FC%20%EC%EE%EB%EE%E4%E5%E6%E8%20%E8%20%F1%F2%F3%E4%E5%ED%F2%EE%E2.jpg' alt='Детские Физкультурные Эмблемы' title='Детские Физкультурные Эмблемы' />При этом очень важно, чтобы все, что ребенок узнает, все, чем он овладевает, было эмоционально окрашено. Эмоции в жизни ребенка играют очень важную роль. Известный советский физиолог Н. М. Щелованов писал Эмоции не только составляют наиболее ценное психологическое содержание жизни ребенка, но и имеет очень важное физиологическое значение в жизнедеятельности организма. Самая ранняя стадия общения ребенка с миром стадия эмоциональная. Таким образом, положительная эмоциональная обстановка должна быть постоянна в детском саду. Детские Физкультурные Эмблемы' title='Детские Физкультурные Эмблемы' />Этому в значительной мере способствуют различные формы досугов музыкальные, физкультурные, и т. Особое место занимают физкультурные праздники и досуги. Физическая деятельность сама по себе приятна. Мышечное движение есть источник сильнейшей радости, которую И. П. Павлов так и называл чувство мышечной радости. Умеренная мышечная нагрузка всегда улучшает самочувствие и поднимает настроение. Детские Физкультурные Эмблемы' title='Детские Физкультурные Эмблемы' />Физические нагрузки лучший способ разрядки. Физкультурные праздники и досуги при правильном подборе входящих в них элементов могут стать эффективным средством воздействия на личность ребенка. Более 80 мам четко запоминают логотип при покупке детских товаров и могут сразу назвать более 5 брендов и логотипов того, что. Физкультурный уголок в группе детского сада. Атрибуты для подвижных и малоподвижных игр эмблемы, маски, оборудование. Ищите идеи на тему Детский логотип и сохраняйте их в Pinterest. Изготовить эмблемы и звзды для подсчта очков. Соревнуются 2 спортивные команды отряд Синие как цвет. Детские Физкультурные Эмблемы' title='Детские Физкультурные Эмблемы' />Они способствуют развитию мышления, воображения, целеустремленности, а также формированию чувства ответственности, приучают сдерживать свои желания, проявлять решительность. Физкультурные праздники и досуги позволяют педагогу, не снижая общего эмоционального состояния, стимулировать активность каждого ребенка, с учетом его индивидуальных особенностей дифференцированно подходить к оценке результатов его действий не разочаровывать излишними замечаниями и критикой, а дать возможность испытать приятное ощущение радости от выполняемых им и другими детьми движений радоваться успехам другого. GTO.jpg' alt='Детские Физкультурные Эмблемы' title='Детские Физкультурные Эмблемы' />При проведении досугов все дети приобщаются к непосредственному участию в различных состязаниях, соревнованиях, с увлечением выполняют двигательные задания, при этом дети ведут себя более непосредственно чем на физкультурном занятии, и это раскованность позволяет им двигаться без особого напряжения. Более естественно использовать те двигательные навыки и умения, которыми они уже прочно овладели, проявлять своеобразный артистизм, эстетичность в движениях. Веселые старты девизы, эмблемы и названия для спортивных команд. Хорошо, когда физкультурные праздники и досуги сопровождаются музыкой это благотворно влияет на развитие у детей чувства прекрасного, закрепляет умения двигаться под музыку, понимать характер музыкального произведения, развивает музыкальный слух, память. Практика показывает, что существует противоречие между необходимостью использования физкультурных праздников и досугов как эффективные формы работы детского сада с семьей и тем, что родители не проявляют должного участия и внимания данной форме взаимодействия. Данное противоречие обусловило проблему исследования как построить работу детского сада по приобщению родителей к участию в физкультурных праздниках и досугов, чтобы как можно оптимально активизировать родителей с разным уровнем заинтересованности в участии в данных мероприятиях. Данная проблема опередила цель исследования как построить работу по проведению физкультурных праздников и досугов, чтобы эта работа стала эффективной формой взаимодействия и заинтересованности родителей. Объект форма работы детского сада с семьей. Предмет физкультурные праздники и досуги как форма работы детского сада с семьей. Гипотеза Мы предполагаем, что физкультурные праздники и досуги будут эффективной формой работы детского сада с семьей если будут выбраны методы и приемы в работе с родителями различного уровня заинтересованности. Для проверки гипотезы в исследовании были поставлены следующие задачи Изучить методическую литературу по проблеме. Выявить реальное состояние проблемы. Обосновать и экспериментально проверить предположение. Установить пути повышения заинтересованности. Методы исследования анализ литературных источников, анкетирование, естественный эксперимент. Значение физкультурных праздников и досугов. В системе физического воспитания ребенка дошкольника прочное место заняли физкультурные праздники, которые зарекомендовали себя как наиболее приемлемая и эффективная форма активного отдыха детей. Многолетняя практика работы детских дошкольных учреждений показала значимость физкультурного праздника в активном приобщении каждого ребенка к занятиям физической культурой. Опыт организаций физкультурных праздников показал их положительное влияние на воспитание у детей интереса к активной двигательной деятельности, а также повышение роли семьи и детского сада в решении задач физического воспитания. Целью таких праздников является активное участие всего детского коллектива группы, посредством чего выявляется двигательная подготовленность детей, умение проявлять физические качества в необычных условиях и игровых ситуациях. Открытая Физика 1.1 Торрент. В программу включаются физические упражнения, игры с элементами спорта и подвижные игры, спортивные упражнения, игры эстафеты, а также занимательные викторины и загадки. Широкое использование музыкальных произведений, игровых приемов построение сценария в сюжетной форме делает праздник эмоционально ярким, запоминающимся событием в жизни ребенка. На праздник к детям приглашаются школьники бывшие воспитанники дошкольного учреждения, спортсмены, активными его участниками являются родители. Не остаются безучастными и дети болельщики, для них проводятся конкурсы и аттракционы. Интересно проходят летние и зимние физкультурные праздники, под девизами Будем спортом заниматься, Зимушка зима, Зимние забавы, Праздник Нептуна. В форе занимательного сюжета с детьми проводятся разнообразные упражнения и игры в воде. Физкультурные праздники являются важной организационной формой работы, которая имеет большое значение для комплексной реализации широкого круга оздоровительных и воспитательных задач. В рациональном сочетании с другими видами работы по физическому воспитанию, они помогают создать целесообразный двигательный режим, который служит повышению функциональных возможностей, улучшению работоспособности и закаленности детей. Физкультурные праздники значимы для всестороннего развития и воспитания ребят. Во время праздника они принимают заинтересованное участие в разнообразной двигательной деятельности упражнениях, подвижных и спортивных играх, эстафетах, танцах, аттракционах. Действуя с большим эмоциональным подъемом, стремясь к достижению лучших результатов в условиях соревнования, дети совершенствуются физически. Проявление самостоятельности и инициативы в коллективе сверстников способствуют активному применению дошкольниками приобретенных ранее двигательных умений и навыков, развитию ловкости, быстроты, силы, выносливости, ориентировки в пространстве и др. Совместная с товарищами деятельность, игры, красочное оформление места проведения праздника и отдельных видов соревнований, оригинальные костюмы, красивые цветные эмблемы, звучание музыки, торжественное открытие и закрытие праздника влияют на развитие у ребят чувства красоты, хорошего вкуса, воображения. Все это стимулирует их творчество. Конкурс эмблемы. КиселевскИграй в МОИ игрыС 1. МБОУ ДЮСШ  будет проходить голосование за лучшую эмблему Малых Олимпийских Игр, которые состоятся 1 июня 2. Шахтер см. 1. 0 мая будет подведен итог конкурса. С эскизами на звание Эмблема Малых Олимпийских Игр по решению МОК можно познакомиться и проголосовать здесь. Петрищева Ксения, шк. Дель Татьяна, шк. Табакаев Павел, лицей 1. Петрищева Ксения, шк. Дайнес К., Анищенко А., Морозова С. Лозовский Николай, шк. Табакаев Паел, лицей 1. Супрун Сергей, шк. Голосование за лучшую эмблему Малых Олимпийских Игр закончено. Дель Татьяна школа. Супрун Сергей школа. Лозовский Николай школа. Дайнес Кристина, Анищенко Алина, Морозова Света школа. Табакаев Павел лицей. Петрищева Ирина школа. Табакаев Павел лицей. Петрищева Ирина школа.